Пункт коррекционно-педагогической помощи

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПУНКТА КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

В государственном учреждении образования «Дошкольный центр развития ребёнка № 5 г.Витебска «УникУМ» организована работа пункта коррекционно-педагогической помощи (ПКПП) с 2004 года.

Организация и оказание коррекционно-педагогической помощи в пункте осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (статья 15), «Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи» от 25.07.2011 №131, методическими рекомендациями «Организации и содержания работы в пунктах коррекционно-педагогической помощи» от 25.05.2012, инструктивно-методическим письмом «Об организации коррекционно-педагогической помощи детям с особенностями психофизического развития при получении ими дошкольного или общего среднего образования в 2013/2014 учебном году».

Основной целью деятельности пункта является оказание коррекционно-педагогической помощи детям, осваивающим содержание образовательной программы дошкольного образования и имеющим стойкие или временные трудности в их освоении.

Задачами пункта являются:

• изучение особенностей психофизического развития воспитанников с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи; 
• исправление или ослабление индивидуальных нарушений развития; 
• формирование общих способностей учебной деятельности с целью выполнения воспитанниками требований образовательных стандартов дошкольного образования; 
• формирование позитивной мотивации к учебной деятельности, развитие функций самоконтроля и произвольной регуляции поведения у воспитанников. 

Коррекционно-педагогическая помощь в пункте оказывается учителем-дефектологом в форме групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий, направленных на:

• коррекцию звукопроизношения;
• развитие фонетико-фонематической стороны речи;
• развитие лексико-грамматического строя речи.

---

Зачисление обучающихся в пункт коррекционно-педагогической помощи осуществляется приказом руководителя учреждения образования на основании:

• заключения центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (с рекомендациями по организации коррекционно-педагогической помощи, с указанием периода, в течение которого рекомендовано оказание коррекционно-педагогической помощи обучающемуся)
• заявления законного представителя обучающегося.

Обследование и распределение обучающихся по группам и подгруппам, зачисленных на занятия в ПКПП проводится учителем-дефектологом пункта в период с 1 по 15 сентября текущего учебного года.

Занятия проводятся с 16 сентября по 25 мая.

Периодичность посещения занятий обучающимися составляет 2 — 4 раза в неделю. Ежедневное количество занятий, их продолжительность определяются расписанием занятий, которое составляется с учётом требований санитарных норм, правил и гигиенических нормативов и утверждается руководителем учреждения образования. Продолжительность занятий определяется индивидуальными и возрастными особенностями обучающихся.

Продолжительность групповых занятий: 25-30 минут.

Продолжительность подгрупповых занятий: 20-25 минут.

Продолжительность индивидуальных занятий: 15-25 минут.

УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ: 

ПРИСТУПА Ольга Валерьевна

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
8.20 – 12.20	8.20 – 12.20	8.20 – 12.20	8.20 – 12.20	8.20 – 12.20

СЫЧЁВА Анна Александровна

ГРАФИК работы учителя-дефектолога Сычёвой А.А. на 2024/2025 учебный год

КОНСУЛЬТАЦИИ:

— для законных представителей воспитанников, зачисленных и обучающихся в пункте коррекционно – педагогической помощи;

— для педагогических работников; законных представителей воспитанников, не зачисленных на занятия в пункт коррекционно – педагогической помощи.

Интересующие Вас вопросы присылайте учителю-дефектологу на электронную почту: defeсtolog.dcrr5@mail.ru